Что изучает синтаксис
Синтаксис объясняет, как слова объединяются в предложения, какие роли в них выполняют и как соединяются части сложного предложения. Для немецкого особенно важно положение личной формы глагола — той, которая изменяется по лицу и числу.
Разберём Die neue Lehrerin erklärt den Schülern heute die Regel. — Новая учительница сегодня объясняет ученикам правило.
| Часть | Роль | На какой вопрос отвечает |
|---|---|---|
| Die neue Lehrerin | Подлежащее в Nominativ | Кто объясняет? |
| erklärt | Сказуемое | Что делает? |
| den Schülern | Дополнение в Dativ | Кому? |
| die Regel | Дополнение в Akkusativ | Что объясняет? |
| heute | Обстоятельство времени | Когда? |
| neue | Определение внутри группы подлежащего | Какая учительница? |
Определение входит в группу существительного; не каждое отдельное слово занимает самостоятельную позицию предложения. Подлежащее и личная форма согласуются: die Lehrerin erklärt, но die Lehrerinnen erklären.
Три основных положения личного глагола
| Тип | Пример | Положение личного глагола |
|---|---|---|
| Утверждение | Heute lerne ich Deutsch. | Вторая позиция: lerne. |
| Вопрос с вопросительным словом | Wann lernst du Deutsch? | После вопросительной группы: lernst. |
| Вопрос да/нет | Lernst du Deutsch? | В начале: lernst. |
| Прямая просьба | Lern bitte die Wörter! | Обычно в начале: lern. |
| Придаточное с weil | …, weil ich Deutsch lerne. | В конце: lerne. |
Вторая позиция — не второе слово. В Am frühen Morgen lerne ich Deutsch вся группа am frühen Morgen занимает первую позицию. Глагол lerne идёт сразу после неё, хотя по счёту это четвёртое слово.
Когда сказуемое состоит из нескольких частей, возникает рамка: Ich habe heute Deutsch gelernt, ich möchte Deutsch lernen, ich rufe Anna an. Личная часть стоит на второй позиции, Partizip II, инфинитив или отделяемая приставка — в правой части рамки.
Начало меняется, правило сохраняется: Heute habe ich Deutsch gelernt. Подлежащее не обязано быть первым, но его нельзя произвольно поставить перед личным глаголом после уже занятой первой позиции.
Соединяем мысли и добавляем отрицание
Различайте союзы и слова-связки. После und или aber может следовать самостоятельная структура с глаголом на второй позиции. Weil вводит придаточное. Deshalb само занимает позицию внутри главного предложения.
| Связь | Пример | Что происходит |
|---|---|---|
| und | Ich lerne Deutsch, und meine Schwester lernt Spanisch. | Два главных предложения. |
| weil | Ich lerne Deutsch, weil ich in Berlin arbeiten möchte. | Личная форма möchte в конце придаточного. |
| deshalb | Ich möchte in Berlin arbeiten. Deshalb lerne ich Deutsch. | Deshalb занимает первую позицию, lerne — вторую. |
Придаточное может стоять первым: Wenn ich Zeit habe, lerne ich Deutsch. Оно целиком занимает первую позицию главного предложения; после запятой сразу следует lerne. Между главным и придаточным ставится запятая.
Отрицание не отменяет основную модель: Ich komme heute nicht. — Я сегодня не приду. Ich habe heute nicht gearbeitet. — Я сегодня не работал. Ich habe kein Auto. — У меня нет машины. Выбор kein / nicht и место nicht зависят от того, что отрицается; правила «nicht всегда последнее» нет.
Внутри предложения порядок дополнений и обстоятельств зависит также от местоимений, известной и новой информации, акцента. Сначала закрепите положение глагола, затем переходите к подробным схемам. Базовые модели этой страницы не охватывают все специальные конструкции.
Порядок изучения и практика
Начните с видов предложений и простого утверждения. Затем отдельно разберите отрицание, вопросы, просьбы и связь нескольких частей.
- Виды немецких предложений
- Порядок слов в простом предложении
- Порядок слов в отрицательном предложении
- Порядок слов в вопросительном предложении
- Порядок слов в побудительном предложении
- Порядок слов в сложном предложении
При самопроверке найдите личную форму, определите тип предложения и проверьте оставшиеся части сказуемого. После этого проверьте согласование, падежи дополнений и положение отрицания.
Дополнительные тесты раздела:
Соберите немецкое предложение
Пять вопросов по одному. В конце — результат и объяснения.
Загружаем упражнения…
Разобрались с темой?
Отметьте её пройденной — результат появится в каталоге грамматики.
Учите немецкий бесплатно — со своим прогрессом
Сохраняйте темы для повторения, следите за результатами упражнений и продолжайте обучение с любого устройства.
Зарегистрироваться бесплатно →Уже есть профиль? Войти