НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК · ГРАММАТИКА

Существительные в немецком языке

Как писать немецкие существительные, запоминать род и множественное число и выбирать падеж. Основные правила, примеры и упражнения.

2 таблицы5 вопросовПрогресс сохраняется
Ученица с тетрадью и карточками der, die, das на фоне Берлина
ГРАММАТИКА · СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
01 · ОСНОВЫ

Что называют существительные

Существительные обозначают людей, предметы, животных, явления и понятия: der Lehrer — учитель, das Buch — книга, die Katze — кошка, der Regen — дождь, die Freude — радость.

В немецком языке существительные пишутся с большой буквы не только в начале предложения: Ich lese ein Buch. — Я читаю книгу.

Учите слово вместе с артиклем и множественным числом.

Например: das Buch — die Bücher. Так вы сразу запоминаете род и форму, которую нельзя всегда предсказать по единственному числу.

02 · РОД И ЧИСЛО

Три рода и две формы числа

У существительного в единственном числе есть грамматический род. В словарной форме его показывает определённый артикль: der, die или das. Немецкий и русский род могут не совпадать: das Mädchen — девочка, средний род в немецком.

РодЕдинственное числоМножественное числоПеревод
Мужскойder Tischdie Tischeстол — столы
Женскийdie Taschedie Taschenсумка — сумки
Среднийdas Buchdie Bücherкнига — книги

В Nominativ множественного числа определённый артикль для всех родов — die. Окончание существительного может различаться; иногда меняется и гласная: Buch → Bücher. Некоторые слова не имеют обычной формы множественного числа или употребляются преимущественно во множественном числе.

03 · ПАДЕЖ

Форма зависит от роли в предложении

В немецком четыре падежа. Падеж выбирается по конструкции: роли слова, управлению глагола или предлога. Вопросы помогают разобраться, но не заменяют знание управления.

ПадежПримерСмысл
NominativDer Lehrer kommt.Учитель приходит. Кто приходит?
AkkusativIch sehe den Lehrer.Я вижу учителя. Кого я вижу?
DativIch helfe dem Lehrer.Я помогаю учителю. Кому я помогаю?
GenitivDas ist das Buch des Lehrers.Это книга учителя. Чья книга?

У Lehrer в этих примерах меняется артикль, а в Genitiv к самому существительному добавляется -s. У других типов склонения окончания отличаются: например, der Student → den Studenten.

Род остаётся прежним, падеж меняется.

Форма dem Lehrer не делает слово средним родом: Lehrer по-прежнему мужского рода, но стоит в Dativ.

04 · ДАЛЬШЕ ПО ТЕМЕ

От основы к склонению

Начните с типов, рода и числа. Затем переходите к падежам и отдельным моделям склонения. В каждой теме можно вернуться к этому обзору.

Как разбирать новое слово

Запишите словарную форму с артиклем, добавьте множественное число и составьте короткое предложение. Затем измените конструкцию: Der Tisch ist groß. → Ich sehe den Tisch. — Стол большой. → Я вижу стол.

Не переносите русские окончания и род на немецкое слово: сверяйте форму по немецкому словарю.

05 · ПРАКТИКА

Проверьте основы: род, число и падеж

Пять вопросов по одному. В конце — результат и объяснения.

Загружаем упражнения…

Разобрались с темой?

Отметьте её пройденной — результат появится в каталоге грамматики.

Создать бесплатный профиль и сохранить занятия →
ПРОДОЛЖАЕМ

Закрепите правило и двигайтесь дальше

Повторить основы · урок 8Род существительных и формы артиклей→
Типы существительных →Род имени существительного →Число имени существительного →Склонение имени существительного →Падежи немецкого языка →
← К выбору тем грамматики