Итальянский для начинающих. Урок 4.
Личные местоимения. Спряжения глаголов. Andare. Вопросительное предложение
Vado a lezione d’italiano — (Я) иду на урок итальянского языка
— Dove va? – Куда Вы идёте?
— Vado a lezione. — Я иду на урок.
— Quali lezioni prende? — На какой урок (досл.: какие уроки вы берете)?
— Io prendo lezioni d’italiano. — На урок итальянского языка (досл.: я беру уроки итальянского языка)
— Che lezioni prende Lei? — Что за урок у Вас (досл.: что за уроки вы берете)?
— Prendo lezioni d’italiano. — У меня урок итальянского языка (я беру уроки итальянского языка).
— E Lei, quali lezioni prende? — А у Вас какой урок (досл.: а Вы, какие уроки берете)?
— Prendo lezioni d’italiano. Studio l’italiano da pochi giorni. — У меня урок итальянского языка (досл.: я беру уроки итальянского языка). Я изучаю итальянский язык уже несколько дней.
— Che cosa impara, Lei? — Что вы изучаете?
— Imparo la grammạtica. — Я изучаю грамматику.
— E Lei cosa impara? — А Вы что изучаете?
— Imparo la pronuncia italiana. — Я изучаю итальянское произношение.
— Lei, parla l’italiano? — Вы говорите по-итальянски?
— No, non parlo ancora l’italiano. — Нет, я еще не говорю по-итальянски.
— Parla l’italiano, Lei? — А Вы говорите по-итальянски?
— No, neanche io parlo ancora l’italiano. — Нет, я тоже еще не говорю по-итальянски.
— Parla italiano, Lei? — Вы говорите по-итальянски?
— No, io ascolto il professore e scrivo le parole diffịcili. — Нет, я слушаю учителя и записываю трудные слова.
— Quanti libri ha? — Сколько у Вас книг?
— Ho soltanto un libro. — У меня только одна книга.
— Che libro è? — Какая это книга?
— È una grammatica italiana. — Это итальянская грамматика.
— Come è la grammatica italiana? — Грамматика итальянского языка какая (досл.: итальянская грамматика какая)?
— La grammatica italiana non è fạcile, ma non è neanche diffịcile. — Грамматика итальянского языка (досл.: итальянская грамматика) не легкая, но и не трудная.
— Quando va a lezione? — Когда Вы ходите на уроки?
— Vado a lezione due volte alla settimana. — Я хожу на уроки два раза в неделю.
— Perché impara l’italiano? — Почему Вы изучаете итальянский язык?
— Perché è una lingua molto bella ed interessante. — Потому что это очень красивый и интересный язык.
— Chi sono Loro? — Кто Вы?
— Noi siamo studenti ed andiamo a lezione d’italiano. Noi ascoltiamo il professore. Egli parla lentamente e noi comprendiamo quasi tutto. Spesso il professore ripete una frase due о tre volte. —Мы студенты, мы идем на урок итальянского языка. Мы слушаем профессора. Он говорит медленно, и мы почти все понимаем. Профессор часто повторяет предложение два или три раза.
Словарь
a в, на
abitare (ạbito) жить
alberato (-а) обсаженный (-ая) деревьями
ancora еще
andare идти; ходить; ехать
ascoltare слушать
che который (-ая), какой (-ая)
chi кто
come как
comprẹndere понимать
diffịcile трудный (-ая)
fạcile легкий (-ая), нетрудный (-ая)
la frase предложение
la gente (только ед. число) люди
giallo (-а) желтый (-ая)
la grammạtica грамматика
imparare учиться, учить, изучать
l’incrocio перекресток
interessante интересный (-ая)
l’italiano итальянский язык
italiano (-а) итальянский (-ая)
largo (-а) (мн. ч.: larghi, larghe) широкий (-ая)
lentamente медленно
la lingua язык
la luce свет
mandare здесь: бросать (свет)
il marciapiede тротуар
molto очень
il negozio магазин
no нет
numeroso (-а) многочисленный (-ая)
o (перед гласными обычно: od) или
ora (ora …, ora…) теперь (то …, то …)
parlare разговаривать, говорить
la parola слово
per для, на …
perché почему; потому
prẹndere брать; взять
la pronuncia произношение
quale какой (-ая)
quanto сколько
quasi почти
ripẹtere повторять
rosso (-а) красный (-ая)
scrịvere писать, записывать
il semạforo светофор
sẹmplice легкий (-ая), простой (-ая)
la settimana неделя
soltanto только
la strada улица, дорога
studiare изучать
suo (-а) свой (-я)
tre три
tutto (-а) весь (вся), целый (-ая)
verde зеленый (-ая)
la volta раз
Выражения и обороты
per la strada на улице
all’incrocio на перекрестке
andare a lezione ходить на урок
lezione d’italiano урок итальянского языка
prẹndere lezioni брать уроки
imparare l’italiano учиться итальянскому языку, учить итальянский язык
da pochi giorni уже несколько дней
due volte alla settimana два раза в неделю
essere studente быть студентом
quasi tutto почти всё
due о tre volte два или три раза
I. Личные местоимения— i pronomi personali
|
io |
|
я |
|
noi |
|
мы |
Местоимения:
egli он
ella она
Заменяют существительные, обозначающие лица, напр.:
Lo studente è diligente. (Этот) студент прилежный.
Egli è diligente. Он прилежный.
La studentessa è diligente. (Эта) студентка прилежная.
Ella è diligente. Она прилежная.
В разговорной речи часто употребляется вместо:
egli — lui
ella — lei
Местоимения:
esso он
essa она
Употребляются при замене существительных, обозначающих предметы и животных, напр.:
Il marciapiede è largo. (Этот) тротуар широкий.
Esso è largo. Он широкий.
La strada è ampia. (Эта) улица просторная.
Essa è ampia. Она просторная.
Местоимение:
essi они — заменяет все существительные мужского рода во множественном числе, напр.:
Gli studenti hanno libri. У студентов есть книги. (досл.: студенты имеют книги).
Essi hanno libri. У них есть книги. (досл.: они имеют книги).
Местоимение:
esse они — заменяет все существительные женского рода во множественном числе, напр.:
Le studentesse hanno libri. У студенток есть книги (досл.: студентки имеют книги).
Esse hanno libri. У них есть книги (досл.: они имеют книги).
Местоимение:
Lei Вы — употребляется, как форма вежливого обращения к женщине или к мужчине, напр.:
Lei ha un libro. У Вас (у женщины или у мужчины) есть книга (досл.: Вы имеете книгу).
Местоимение:
Loro Вы — является формой вежливого обращения к группе лиц (к женщинам, к мужчинам, к мужчинам и женщинам), с которыми говорящий не на ты, напр.:
Loro hanno libri. У Вас есть книги (досл.: Вы имеете книги).
Употребление местоимения Loro не следует смешивать с употреблением местоимения voi — вы, которое является обычным обращением к нескольким лицам.
Местоимение voi употребляется также в деловой корреспонденции.
В отличие от русского языка, в итальянском языке можно употреблять личные формы глагола без местоимений, напр.:
Sei un bravo studente. Ты способный студент.
II. Спряжения глаголов
В итальянском языке есть три спряжения. Принадлежность глаголов к отдельным спряжениям можно определить по окончанию неопределенной формы глагола.
|
Спряжение |
Глагол |
Основа |
Окончание неопределенной формы |
|
|
I |
parlare |
говорить |
parl- |
-are |
|
II |
ripẹtere |
повторять |
ripet- |
-ere |
|
III |
seguire |
следовать |
segu- |
-ire |
|
capire |
понимать |
cap- |
-ire |
|
Образцы I и II спряжения
Настоящее время, изъявительное наклонение — presente indicativo
|
I спряжение |
II спряжение |
|
parlare говорить |
ripẹtere повторять |
|
io parlo я говорю |
io ripeto я повторяю |
Место ударения в личных формах глагола
Место ударения в личных формах глагола непостоянно. В формах 1-го, 2-го и 3-го лица ед. ч. (настоящего времени изъявительного наклонения) ударение падает на один и тот же слог — второй или третий от конца. В формах 1-го и 2-го лица мн. ч. ударение всегда падает на предпоследний слог. В форме 3-го лица мн. числа ударение падает на третий слог от конца, если в единственном числе ударным слогом является предпоследний слог, или на четвертый от конца, если в единственном числе ударным слогом является третий слог.
Схема ударений личных форм глагола
|
Единственное |
I-ый вариант |
II-ой вариант |
|
___ ___ _/_ ___ |
___ _/_ ___ ___ |
|
|
Множественное |
___ ___ _/_ ___ |
___ ___ _/_ ___ |
Примечание. В отличие от русского языка, в итальянском языке глаголы не имеют форм несовершенного и совершенного вида. Следовательно, одному итальянскому глаголу соответствует в русском языке видовая пара: глагол несовершенного и совершенного вида, напр.:
imparare учиться, научиться
ripẹtere повторять, повторить
scrịvere писать, написать
В данном самоучителе дается только одно соответствие.
III. Неправильные глаголы
В каждом спряжении (первом, втором и третьем) существует группа глаголов, спрягающихся не по общим правилам. Это так называемые неправильные глаголы. Они имеют окончания, отличные от данных в образцах спряжений и — очень часто — иные, чем в неопределенной форме, основы. Спряжение каждого из этих глаголов необходимо заучивать отдельно.
Настоящее время, изъявительное наклонение
|
andare идти, ехать |
||||
|
io vado |
|
я иду |
|
noi andiamo |
|
tu vai |
|
и т. д. |
|
voi andate |
|
egli, ella, Lei va |
|
|
|
essi, esse, Loro vanno |
IV. Вопросительное предложение с вопросительным словом
Chi? кто?
Che cosa? что?
Chi è? Кто это?
Che cosa è? Что это?
Che cosa impara? Что вы учите?
Quanto? сколько?
Quanto costa? Сколько стоит?
В сочетании с именами существительными вопросительное слово quanto имеет следующие формы:
quanto — форма мужского рода ед. числа
quanti — форма мужского рода мн. числа
quanta — форма женского рода ед. числа
quante — форма женского рода мн. числа
Примеры:
Quanta gente? (женский род ед. число) Сколько людей?
Quanti libri? (мужской род мн. число) Сколько книг?
Quante matite? (женский род мн. число) Сколько карандашей?
Quale?
Quale (Форма мужского и женского рода ед. числа) какой, какая, который, которая
Quali (Форма мужского и женского рода мн. числа) какие, которые
Вопросительное слово quale употребляется в значении какой, который из ряда, из множества лиц или предметов, напр.:
Quale matita hai? Какой у тебя карандаш? (в значении: этот или тот)
Quale libro ha? Какая у вас книга?
Quali lingue parli? Ты говоришь на каких языках?
come? как; какой, какая, какие?
Come stai? Как ты себя чувствуешь? (Как поживаешь?)
Употребляя слово come в значении какой, мы спрашиваем о признаке или качестве лица или предмета, напр.:
Come è la grammatica italiana? Итальянская грамматика какая?
Come sono le copertine? Обложки какие?
Che? какой, какая, какие; что за …?
Слово che ставится всегда перед именем существительным (для лучшего запоминания можете сравнить с русским "Чё"), напр.:
Che libro è? Что это за книга? Какая это книга?
Che libri sono? Что это за книги? Какие это книги?
Quando? когда?
Quando va a lezione? Когда вы идете на урок?
Dove? куда, где?
Dove sono i libri? Где книги?
Maria, dove vai? Мария, куда идешь?
Perché? почему?
Perché impara l’italiano? Почему вы изучаете итальянский язык?
Упражнения
1. Проспрягайте глаголы, данные в предложениях: (Если форма для ввода текста маловата, вы можете растянуть ее за правый нижний угол…)
2. Поставьте перед именами существительными определенные и неопределенные артикли:
edificio, scooter, diạlogo, frase, grammatica, lingua, italiano, studente, temperino, registro, appartamento.
edificio, scooter, diạlogo, frase, grammatica, lingua, italiano, studente, temperino, registro, appartamento.
3. Ответьте на вопросы:
Dove va lo studente? Quali lezioni prende? Che cosa impara? Lo studente parla italiano? È diffịcile la grammatica italiana? Quante volte va a lezione? Che cosa ripete il professore?
4. Переведите:
Я беру уроки итальянского языка два раза в неделю. Ты еще не говоришь по-итальянски. Он учит итальянский язык. Мы повторяем трудные слова. Вы понимаете почти всё. Они слушают учителя. Вы идете на урок итальянского языка?
5. Напишите данные предложения в вопросительной и отрицательной форме:
Il libro ha una copertina a colori. Egli ascolta il professore. Gli appartamenti sono moderni. La grammatica italiana è semplice. Lo studente ripete la frase.
Ответы Упражнение №1: Io imparo l’italiano, tu impari l’italiano, egli, ella impara l’italiano, noi impariamo l’italiano, voi imparate l’italiano, essi, esse imparano l’italiano.
Io non parlo ancora l’italiano, tu non parli ancora l’italiano, egli, ella non parla ancora l’italiano, noi non parliamo ancora l’italiano, voi non parlate ancora l’italiano, essi, esse non pạrlano ancora l’italiano.
Io non comprendo, tu non comprendi, egli, ella non comprende, noi non comprendiamo, voi non comprendete, essi, esse non comprẹndono.
Ripeto io la lezione? Ripeti tu la lezione? Ripete egli, ella la lezione? Ripetiamo noi la lezione? Ripetete voi la lezione? Ripẹtono essi la lezione?
Ответы Упражнение №2: L’edificio, un edificio. Lo scooter, uno scooter. Il diạlogo, un diạlogo. La frase, una frase. La grammatica, una grammatica. La lingua, una lingua. L’italiano, un italiano. Lo studente, uno studente. Il temperino, un temperino. Il registro, un registro. L’appartamento, un appartamento.
Ответы Упражнение №3: Lo studente va a lezione. Egli prende lezioni d’italiano. Impara la grammatica e la pronuncia. No, lo studente non parla ancora italiano. No, la grammatica italiana non è difficile. Va a lezione due volte alla settimana. Il professore ripete una frase.
Ответы Упражнение №4: Io prendo lezioni d’italiano due volte alla settimana. Tu non parli ancora l’italiano. Egli impara l’italiano. Noi ripetiamo le parole diffịcili. Voi comprendete quasi tutto. Essi ascọltano il professore. Va Lei a lezione d’italiano?
Ответы Упражнение №5: Il libro ha una copertina a colori. Ha il libro una copertina a colori? Il libro non ha una copertina a colori.
Egli ascolta il professore. Ascolta egli il professore? Egli non ascolta il professore.
Gli appartamenti sono moderni. Sono moderni gli appartamenti? Gli appartamenti non sono moderni.
La grammatica italiana è sẹmplice. È semplice la grammatica italiana? La grammatica italiana non è semplice. Lo studente ripete la frase. Ripete lo studente la frase? Lo studente non ripete la frase.
Для улучшения итальянского или подготовки к экзаменам, мы рекомендуем занятия с репетиторами онлайн у себя дома! Все выгоды очевидны! Пробный урок бесплатно!
Желаем Вам успехов!
Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :
Присоединяйтесь к нам в Facebook!
Изучение разговорного итальянского— Real Language Club
Смотрите также:
- Итальянские тексты с аудио
- Диалоги на итальянском языке
- Топики по итальянскому с переводом
- Видео на итальянском с субтитрами
- Упражнения по правильному произношению
- Итальянские скороговорки в аудио формате
- Основные фразы на итальянском
- Итальянские идиомы по темам
- Итальянские сленговые выражения
- Стихи на итальянском с переводом и аудио
Подготовка к экзаменам по итальянскому языку:
Мы рекомендуем:
Самое необходимое из теории:
Предлагаем пройти тесты онлайн:
- Тест на уровень владения итальянским
- Тест по лексике итальянского
- Тесты по грамматике итальянского
- Какой язык учить?
Рекомендуемые статьи и видео:
- Как успешно пройти собеседование на итальянском
- ТВ – средство изучения иностранного языка
- Интересные тесты: узнайте свой уровень владения языком
- Гимнастика для лингвистов: комплекс для правильного произношения
- 5 правил успешного изучения языка
- Как улучшить знание иностранного языка: три совета и пять правил
- Как улучшить беглость речи
- Видео: "Как улучшить произношение и понимание"
