«Обстоятельство» в русском языке

Обстоятельство — это второстепенный член предложения, который обозначает место, время, цель, способ, меру, степень действия (признака) и отвечает на вопросы где? когда? зачем? почему? как? и др. Например: Дни поздней осени бранят обыкновенно (А. Пушкин). Обстоятельства чаще относятся к сказуемому, реже – к другим членам предложения. Способы выражения обстоятельств:

 

1. наречие:

 

Глядишь вокруг — и на душе легко, И зреет мысль так вольно, широко, И сладко песнь в честь Родины поется. (И. Никитин)

 

2. существительное в косвенном падеже с предлогом и без него:

 

Ночью над рекой опустился туман (К. Паустовский);

 

3. инфинитив (со значением цели):

 

Путники расположились у ручья отдыхать и кормить лошадей (А. Чехов);

 

4. сравнительный оборот:

 

Что ж так имя твое звенит, словно августовская прохлада? (С. Есенин);

 

5. деепричастие (деепричастный оборот):

 

Ручей, бурля, бежит к ручью (А. Фет);

 

6. цельное словосочетание:

 

Семь раз отмерь, один раз отрежь (Пословица);

 

7. фразеологический оборот:

 

…спешу к вам голову сломя (А. Грибоедов).

 

Основные виды обстоятельств

 

По значению обстоятельства делятся на следующие группы:

 

1. Обстоятельства места. Обозначают место, путь движения и т. д. Отвечают на вопросы где? куда? откуда? и др.

 

Примеры: Повсюду зеленели травы (И. Тургенев); И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам… (А. Грибоедов).

 

2. Обстоятельства времени. Обозначают время действия. Отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор? и др.

 

Примеры: С утра дом Лариных гостями весь полон (А. Пушкин).

 

3. Обстоятельства образа действия и степени. Обозначают качество или способ совершения действия, меру, степень действия (признака). Отвечают на вопросы как? каким образом? каким способом? в какой мере? насколько? в какую цену? и др.

 

Примеры: Печально склоняется ива у братских солдатских могил (М. Дудин). Как-то Сережа упал во дворе, ссадил колени в кровь и пришел домой плача (В. Панова). До станции оставалось с версту (М. Лермонтов). Каждый такой кусок весит сотни пудов (В. Гаршин). Дерзок он был до сумасбродства (И. Тургенев).

 

4. Обстоятельства причины. Обозначают причину совершения действия или возникновения признака. Отвечают на вопросы почему? отчего? из-за чего? по какой причине? и др.

 

Примеры: Отчего волна морская так мне дорога? (А. Жаров); Нескошенные травы так душисты, что с непривычки туманится и тяжелеет голова (К. Паустовский); Ему стало стыдно из-за его сомнений (И. Тургенев).

 

5. Обстоятельства условия. Обозначают условие, при котором может совершиться действие. Отвечают на вопросы при каком условии? в каком случае?

 

Примеры: Что было бы с ней в случае моей болезни! (А. Чехов); Не посеяв, не жди урожая (Пословица); Не увидевши горького, не узнаешь и сладкого (Пословица).

 

6. Обстоятельства уступки. Указывают на то, что действие совершается, несмотря на препятствия. Отвечают на вопросы несмотря на что? вопреки чему?

 

Примеры: Вопреки моему желанию они познакомились (В. Гаршин); Нежданов сознавал себя одиноким, несмотря на преданность друзей (И. Тургенев); Работа, несмотря на ранний час, уже шла вовсю (В. Набоков).

 

7. Обстоятельства цели. Обозначают цель совершения действия. Отвечают на вопросы зачем? для чего? для какой цели?

 

Примеры: Мария Трофимовна делает все, что в ее силах, для украшения и обогащения земли (К. Паустовский); Ради его спасения было отдано все: счастье, любовь, была отдана жизнь (К. Паустовский).

 

8. Обстоятельства сравнения. Обозначают сравнение. Отвечают на вопрос подобно чему?

 

Примеры: Как очарованное, дремлет на возвышении село (Н. Гоголь); Снег лежал волнами и блестел как сахар (Л. Толстой); Мой спутник мурлычет, точно кот, какую-то песню (М. Горький); Я, как солнечный луч, живая была и вот должна была сидеть неподвижно, точно камень (М. Горький).

 

Обстоятельство в предложение обозначается пунктиром с точкой. Чтобы легко запомнить вопросы обстоятельств, можно выучить считалочку: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?

 

Давайте сделаем разбор предложений:

 

1. Вечером у озера громко квакали лягушки.

 

(Кто? ) лягушки – это подлежащие.

 

(Что делали?) квакали – это сказуемое.

 

Квакали (где?) у озера – это обстоятельство места.

 

Квакали (как?) громко – это обстоятельство образа действия.

 

Квакали (когда?) вечером – это обстоятельство времени.

 

2. Сова вылетает на охоту ночью.

 

(Кто?) сова – это подлежащие.

 

Сова (что делает?) вылетает – это сказуемое.

 

Вылетает (куда?) на охоту – это обстоятельство места.

 

Вылетает (когда?) ночью – это обстоятельство времени.

 

3. Громко барабанит дятел в лесной тишине.

 

(Кто?) Дятел – это подлежащие.

 

Дятел (что делает?) барабанит – это сказуемое.

 

Барабанит (как?) громко – это обстоятельство образа действия.

 

Барабанит (где?) в тиши – это обстоятельство места.

 

 В тиши (какой?) лесной – это определение.

 

4. За рекой раздавались голоса.

 

(Что?) голоса – это подлежащие.

 

Голоса (что делали?) раздавались – это сказуемое.

 

Раздавались (где?) за рекой – это обстоятельства места.

 

вернуться на страницу "Русский язык 4 класс" >>>

 

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

 

Присоединяйтесь к нам в Facebook!


Смотрите также:

Подготовка к экзаменам по русскому языку:

Мы рекомендуем:

Самое необходимое из теории:

Предлагаем пройти тесты онлайн:

Рекомендуемые статьи и видео:

Ещё статьи >>>

Русский язык с репетиторами онлайн

Теперь Вы можете обучаться русскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:

  • Индивидуальные занятия
  • Доступные цены
  • Удобные способы оплаты
  • Бесплатный вводный урок
  • Гарантированный возврат денег

Как выбрать репетитора по русскому языку

Бесплатный пробный урок с репетитором

Практичные советы по изучению русского языка

Мы в соцсетях:
НаверхНаверх