Классификация глаголов в немецком языке

По функции в предложении

У немецкого глагола нет одной-единственной группы на все случаи. Например, kaufen — смысловой глагол, в обычном употреблении переходный и по формам слабый. Это три разных основания классификации.

К смысловым относятся arbeiten, tanzen, schreiben, aufstehen, sich interessieren, gehen. Основные модальные глаголы: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen. Lassen в сочетании с инфинитивом имеет сходные свойства, но его обычно рассматривают отдельно: Ich lasse das Fahrrad reparieren. — Я отдаю велосипед в ремонт.

Основные связки — sein, werden, bleiben: Sie wird Ärztin — она станет врачом. В более широком описании к связочным относят и употребления heißen с наименованием: Sie heißt Anna — её зовут Анна.

Смотрите на конкретное предложение: Ich habe ein Auto — у меня есть машина (смысловое haben); Ich habe gelernt — я учился (вспомогательное haben). Er ist müde — он устал (связка); Er ist gekommen — он пришёл (вспомогательное sein).

По отношению к подлежащему

Личное употребление: подлежащее называет участника ситуации, а глагол согласуется с ним: ich arbeite, du arbeitest, wir arbeiten. — Я работаю, ты работаешь, мы работаем.

Безличное употребление: в типичных погодных выражениях стоит формальное es: Es regnet. — Идёт дождь. Es schneit. — Идёт снег. Это формы третьего лица единственного числа. Они спрягаются и могут менять время: Es regnete — шёл дождь; Es hat geregnet — прошёл дождь.

Есть устойчивые конструкции es gibt — имеется, Wie geht es Ihnen? — как Вы поживаете? Для состояния человека: Es graut mir. — Мне страшно. Здесь mir не подлежащее, а дополнение в Dativ.

Не путайте безличный глагол и неличную форму. Regnet — личная форма в безличной конструкции. Regnen — инфинитив, неличная форма. Это разные понятия.

По отношению к дополнению

Переходное употребление предполагает прямое дополнение в Akkusativ без предлога: Sie liest einen Brief. — Она читает письмо. Er öffnet die Tür. — Он открывает дверь.

Непереходное употребление не имеет такого дополнения: Das Kind schläft. — Ребёнок спит. Но это не значит «вообще без дополнений»: Ich helfe dem Kind. — Я помогаю ребёнку. Здесь helfen требует Dativ.

Предложная группа — отдельная конструкция: Ich warte auf den Bus. — Я жду автобус. Наличие den Bus после auf само по себе не делает warten переходным. Учите управление вместе с глаголом и не переносите падеж автоматически с русского.

Один глагол может иметь разные употребления: Er fährt einen Bus. — Он водит автобус; Er fährt nach Berlin. — Он едет в Берлин. Дополнение и значение важнее одного словарного ярлыка.

По образованию основных форм

Название «неправильные» используют по-разному: иногда широко, включая сильные и смешанные глаголы. Поэтому важнее знать сами формы, чем спорить об общем названии. Приставка ge- появляется не всегда: besuchen — besuchte — besucht, studieren — studierte — studiert.

Для самостоятельной классификации задайте четыре вопроса: какую функцию выполняет глагол; что является подлежащим; какое дополнение требуется; как образуются прошедшие формы. Категории разных оснований могут сочетаться.

• Модальные глаголы
• Переходные и непереходные глаголы
• Слабые и сильные глаголы
• Неправильные глаголы

Определите группу глагола

Пять вопросов по одному. В конце — результат и объяснения.

Закрепите правило и двигайтесь дальше