Английский для начинающих. Урок 20.

Письмо на английском. Конструкция Would like

 

Pronunciation. Произношение

 

Сочетание согласных ght дает один звук [t]. Гласная в корне слова произносится [ai]:

light — свет; bright — яркий; delight — восторг; fight — схватка, драка; night — ночь; right — правый; sight — вид; tight — плотный; might — мощь.

 

Буква i дает звук [ai] перед конечными согласными ld и nd:

child — ребенок; mild — мягкий; wild — дикий; behind — позади; find — находить; kind — добрый; mind — ум; remind — напоминать.

 

Discussion. Обсуждение

 

Мы все читаем, а давайте сами что-нибудь напишем. Let’s write something. Давайте «заведем» себе друга по переписке. Let’s find a pen-friend.

 

Pen — это ручка? Да. Возьмем ручку и… Ручками уже никто не пишет? You think that nobody writes letters with a pen today. No, why, some people do. Нет, некоторые пишут. Ладно, можно использовать пишущую машинку. Well, we can use a typewriter. No? Do you need a computer to write a letter? Let’s use a computer.

 

В верхнем правом углу листа у англичан принято указывать свой адрес. They put their address in the upper right-hand corner of the sheet. Современное правописание позволяет обходиться без запятой. We ask Tim to write a letter to Russia. Let him first write his address. Сначала Тим указывает номер своего дома: it is number 21. Затем название своей улицы: it is Park Street. Ниже — город: it is London. Так как письмо будет международное, Тим пишет название своей страны: the United Kingdom (Соединенное Королевство), сокращенно UK.

 

21 Park Street
London UK
April 12

Hello,

 

I am Tim Baker. I am thirteen. I live in London. My address is 21 Park Street. My dad works in a bank. I have a computer. My favourite computer game is Goblins. What is your hobby? We have French at school. I learn Russian, too. I know some Russian words. I have a sister. She is younger than me.

 

With best wishes,

Tim.

 

После hello англичане ставят запятую, а не восклицательный знак, как принято у нас. Концовка письма With best wishes соответствует нашему С наилучшими пожеланиями. Большинство писем в англоговорящих странах начинаются со слова dear (дорогой, дорогая), будь то открытка родственникам или послание королеве. (В современном письме можно не делать отступы в начале каждого абзаца, как в примере выше, но тогда нужно, чтобы каждый абзац был разделен небольшими пробелами между собой. Современные настройки по умолчанию в Word это прекрасно позволяют сделать. См. пример ниже.)

 

Dear Pen-friend,

 

Hello! My name is Tim Baker. I live in London. My school is not far from our place. It takes just fifteen minutes when I walk. The classes begin at 9 am and we have to be in our formroom at 8.30. If I’m late, my dad gives me a lift. There are twenty children in my class.

 

I go jogging every day. I like music. My favourite group is the Bugs. We play football at school. I am a forward. My favourite food is fish. My father has a job in a bank. My sister goes to a primary school. She is a quick learner. I learn Russian. My dad says that in Russia people are strong because they ski a lot and the cold climate is good for them. Do you have bears in the woods? What do you do in your spare time?

 

Please write to me.

 

Best wishes,

Tim.

 

Тим пишет, что он делает пробежки каждый день: he goes jogging. Почему не running? Потому что running подразумевает напряженный, быстрый бег, а Тим бегает трусцой. Не jogs. Кроме этого, он нападающий (forward) в футбольной команде.

 

Перед названием музыкального ансамбля, даже такого вымышленного, как Bugs, должен стоять определенный артикль, например, the Doors, the Animals, the Deep Purple… Артикль указывает: речь идет о музыкальном коллективе, а не об обычных дверях (doors), не о пурпурном цвете (deep purple) и не о каких-то животных (animals) и жучках (bugs).

 

Из письма мы узнаем, что сестра Тима ходит в начальную школу. В его классе двадцать человек… Что такое formroom? Это класс, кабинет, который закреплен за определенным классом. В американских школах такой кабинет называют homeroom, то есть «домашний» класс.

 

Word. Слово

 

Тим пишет о себе. Не writes about himself. About [ǝ’baut] пригодится, когда нужно рассказать или спросить о чем-либо.

 

I want to tell you about my school. — Я хочу рассказать вам о своей школе.

 

Do you know anything about London’s history? — Вы знаете что-нибудь об истории Лондона?

 

Мы знаем, что население Лондона около семи миллионов, и этот город был основан примерно две тысячи лет назад. Опять используем about, чтобы передать русское около, примерно.

 

There are about seven million people in London. — В Лондоне примерно семь миллионов людей.

 

London was founded about two thousand years ago. — Лондон был основан примерно две тысячи лет назад.

 

Britain was a Roman colony for about four hundred years. — Британия была римской колонией около четырехсот лет.

 

Discussion. Обсуждение

 

Напишем ответное послание Тиму. Назовем себя Колей Булкиным, возьмем в руки перо… Here is a pen, here is some paper. Go ahead!

 

Номер квартиры обычно ставится перед номером дома. Слово улица можно перевести — Street, а можно передать его звучание английскими буквами: Ulitsa.

 

Flat 7
25 Parkovaya Ulitsa
Moscow, 110001
Russia
22 March 2011

Dear Tim,

 

Thank you for your letter. My name is Nikolai, Kolya for short. It is Nick in English. I live in Moscow. It is the capital of Russia. The population of Moscow is about nine million people. It is an old city. It was founded about a thousand years ago.

 

 

My father is a lecturer. He lectures in physics at Moscow University. My mother is an English teacher.

 

We live in a suburb of Moscow. We have a flat in a big block of flats. It’s a residential area.

 

My father and most local people have jobs in other parts of the city. I have English at school and I learn it with my mum at home. Try to use your Russian when you write to me next time! I play table tennis. After school I would like to work with computers.

 

Write me a letter!

 

Yours sincerely,

Nick.

 

Words. Слова

 

for short [fǝ’ʃo:t] — для краткости; capital [‘kæpitl] — столица; population [ˌpopju’leiʃn] — население; lecturer [‘lekʧǝrǝ] — (университетский) преподаватель; suburb [‘sʌbǝ:b] — пригород; residential [ˌrezi’denʃl] — жилой; sincerely [sin’siǝli] — искренне.

 

Phrases. Фразы

 

Коля Булкин хотел бы работать с компьютерами после школы, о чем он и сообщает на правильном английском, используя выражение would like, в состав которого входит would [wud] (бы).

 

Не would like to study computer science. — Он хотел бы изучать информатику.

 

Не would like to become a programmer. — Он хотел бы стать программистом.

 

What would you like to do when you finish school? — Что бы вы хотели делать, когда закончите школу?

 

Conversation. Разговор

 

Плывет как-то по реке что-то большое и серое… Баржа? One of the sticks dropped by Pooh and his friends? Один из прутиков, брошенных в реку Винни-Пухом и его друзьями? Wrong. Неверно. По реке плывет ослик Иа.

 

Pooh:

Look, it isn’t a stick, it’s Eeyore!

Eeyore:

Is that so?

Roo:

Are you playing Poohsticks, too?

Eeyore:

I am not.

Rabbit:

What are you doing there?

Eeyore:

Guess, Rabbit. Digging holes in the ground? Wrong. Leaping from branch to branch of a young oaktree? Wrong. Waiting for someone to help me out of the water? Right.

Roo:

Look, he’s going round and round.

Eeyore:

And why not?

Roo:

I can swim, too!

Pooh:

I have an idea. I’m not sure if it’s a good one…

 

Words. Слова

 

guess [ges] — угадывать; dig [dig] — копать; leap [li:p] — прыгать, скакать; oaktree [‘ouktri:] — дуб.

 

Grammar. Грамматика

 

Хотелось бы узнать, какая гениальная мысль пришла в голову Винни-Пуху, но обратимся к ироничным высказываниям ослика… Нет, обратимся к грамматике и поговорим об английском предложении.

 

В русском языке встречаются фразы всего из одного слова. Переведем две из них на английский, сразу «сформулировав» правило: в английском предложении, даже самом коротком, должно быть подлежащее и сказуемое.

 

Темно. Ночь. — It is dark. It is night.


Холодно. Зима. — It is cold. It is winter.

 

Во всех четырех примерах имеется подлежащее it и сказуемое. Но как тогда объяснить только что прозвучавшие реплики Иа? В вопросе Кролика все главные и второстепенные члены на месте, а в ответах Иа отсутствует подлежащее, разве нет?

 

What are you doing there? — Что ты там делаешь?


Digging holes in the ground. — Копаю норы в земле.


Leaping from branch to branch of a young oaktree. — Прыгаю по молодому дубу с ветки на ветку.

 

Объяснение: в русских предложениях типа Ночь ничего не выпущено, не урезано, это их полный вид. В репликах Иа выпущены подлежащее и глагол-связка. Но они присутствуют «незримо» и легко восстанавливаются.

 

(Am I) digging holes? — (Я) копаю норы?


(Am I) leaping from branch to branch? — (Я) прыгаю с ветки на ветку?

 

Много английских фраз строится с помощью местоимения it, которое становится главным членом предложения, пусть даже формальным. В большинстве случаев нет необходимости переводить его на русский.

 

It often rains. — Часто идет дождь.


It is raining now. — Сейчас идет дождь.


It gets dark. — Темнеет.


It is summer now. — Сейчас лето.


It is August. — (Сейчас) август.


It is hot. — Жарко.


It seems that it is getting even hotter. — Похоже, что становится еще жарче.

 

Говорят, что зима будет холодной.


Мы знаем: англичане используют в подобных фразах местоимение they, которое не указывает на кого-либо конкретно.

 

They say, «The winter is going to be cold.»


They say that the winter is going to be cold.

 

Мы видели, что на роль подлежащего можно «пригласить» you (ты, вы), we (мы), people (люди), everyone (все, каждый). В официальном языке используется местоимение one (кто-либо, кто-нибудь).

 

You never know. — Нельзя быть уверенным.


We cannot forget the past. — Нельзя забывать прошлое.


One must have a ticket before boarding a train. — Необходимо иметь билет до посадки в поезд.

 

Notes. Примечания

 

В разговорной речи англичане иногда «выпускают» союзы, связывающие простые предложения в одно сложное. Чаще других «исчезает» that.

 

I think (that) she’s right. — Я думаю, (что) она права.


Не says (that) he’s hot. — Он говорит, что ему жарко.


He’s afraid (that) he’s late. — Он боится, что опоздал.


I hope (that) you are better. — Я надеюсь, что вам лучше.


They say (that) he’s leaving. — Говорят, (что) он уезжает.

 

Exercises. Упражнения

 

Exercise 1. Translate the words in brackets. Переведите слова в скобках.

 

1. London is (столица) of Britain.

 

2. Tim’s (адрес) is 21 Park Street.

 

3. What is his (любимый) computer game?

 

4. He (знать) some Russian words.

 

5. His (занятия) begin at 9 o’clock.

 

6. He (играть) football, he is (нападающий) .

 

7. If he is late, his father (подвезти его) .

 

8. Tim’s favourite food is (рыба) .

 

9. Tim’s sister is a quick (ученица) .

 

10. He is Timothy, or Tim (для краткости) .

 

11. The (население) of Moscow is (около) nine million.

 

12. Are there bears in Russian (леса) ?

 

13. Nick’s father lectures in (физика) .

 

14. They live in (пригород) of Moscow.

 

15. They have a flat in a big (многоквартирный дом) .

 

16. Nick learns English (в школе) and (дома) .

 

17. Rabbit tries (угадать) what Eeyore is doing.

 

18. Squirrels (прыгать) from branch to branch.

 

19. The man (копать) a hole in (земля) .

 

20. He (сажать) a young (дуб) .

 

Exercise 2. Translate into English using would like. Переведите на английский, используя would like.

 

1. Мы хотели бы посетить Англию.

 

2. Они хотели бы купить новую машину.

 

3. Он хотел бы поиграть в футбол.

 

4. Она хотела бы иметь друга по переписке.

 

5. Моя мама хотела бы пойти на прогулку в парк.

 

6. Девочка хотела бы (иметь) красивое платье.

 

7. Мальчики хотели бы поймать дракона.

 

8. Их бабушка хотела бы жить в деревне.

 

9. Она хотела бы выращивать розы.

 

10. Люди хотели бы жить в мире.

 

Exercise 3. Translate into English. Переведите на английский.

 

1. Зима. Двадцать первое февраля.

 

2. Сегодня понедельник.

 

3. Восемь часов вечера.

 

4. Темно. Нужно включить свет.

 

5. Хорошо, что мы дома.

 

6. В квартире светло.

 

7. Думаю, что пора ложиться спать.

 

8. Утро. Пора вставать.

 

9. На улице холодно.

 

10. Нам нужно надеть пальто.

 

Exercise 4. Translate the words in brackets. Переведите слова в скобках.

 

1. We do not know (кто) he is and (что) he does.

 

2. Alice does not know (что) to do and (куда) to go.

 

3. Can you tell her (как) to get out of the hall?

 

4. Guess (что) Eeyore is doing in the stream.

 

5. Do you know (где) dragons live?

 

6. Alice stopped crying (когда) she saw the Mouse.

 

7. Please, tell me (где) I must turn to the right.

 

8. I wonder (кто) took my bicycle.

 

9. Ask Mr Bliss if he knows (как) to drive a car.

 

10. The Girabbit does not know (когда) it is daytime.

 

11. I want to know (когда) the train leaves.

 

12. The policeman can tell you (как) you can get there.

 

13. Tell me (где) I can park my car.

 

14. Tell me (как) this heater works.

 

Exercise 5. Make sentences of these words. Составьте предложения из этих слов.

 

Example:

 

in/sun/the/is/sky/The
The sun is in the sky.

 

1. cold/is/winter/It/in/usually/Russia/in

 

2. are/They/going/to/in/Moscow/June

 

3. a/has/red/Mr Bliss/a/with/house/roof

 

4. Hatter/a/The/cup/tea/has/of

 

5. drop/from/They/bridge/their/sticks/the

 

6. Mr Bliss/faster/Mr Day/to/tells/go

 

7. Tigger/if/likes/They/he/honey/ask

 

8. Dick/give/his/presents/We/on/birthday

 

Ответ Exercise 1: 1. the capital. 2. address. 3. favourite. 4. knows. 5. classes. 6. plays, a forward. 7. gives him a lift. 8. fish. 9. learner. 10. for short. 11. population, about. 12. woods. 13. physics. 14. a suburb. 15. block of flats. 16. at school, at home. 17. to guess. 18. leap. 19. digs, the ground. 20. plants, oaktree.

 

Ответ Exercise 2: 1. We would like to visit England. 2. They would like to buy a new car. 3. He would like to play football. 4. She would like to have a penfriend. 5. My mum would like to go for a walk in the park. 6. The girl would like to have a beautiful dress. 7. The boys would like to catch a dragon. 8. Their grandmother would like to live in the country. 9. She would like to grow roses. 10. People would like to live in peace.

 

Ответ Exercise 3: 1. It is winter. It is the 21st of February. 2. It is Monday today. 3. It is eight o’clock in the evening. 4. It is dark. We must turn on the light. 5. It is good (that) we are at home. 6. It is light in the flat. 7. I think (that) it is time to go to bed. 8. It is morning. It is time to get up. 9. It is cold in the street (или outside). 10. We have to put on a coat.

 

Ответ Exercise 4: 1. who, what. 2. what, where. 3. how. 4. what. 5. where. 6. when. 7. where. 8. who. 9. how. 10. when. 11. when. 12. how. 13. where. 14. how.

 

Ответ Exercise 5: 1. It is usually cold in winter in Russia. 2. They are going to Moscow in June. 3. Mr Bliss has a house with a red roof. 4. The Hatter has a cup of tea. 5. They drop their sticks from the bridge. 6. Mr Day tells Mr Bliss to go faster. 7. They ask Tigger if he likes honey. 8. We give Dick presents on his birthday.

 

перейти к Уроку 21

 

вернуться к списку Уроков