🇩🇪 НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК · Нижненемецкий язык · Plattdeutsch

Дети — Kinder — Plattdeutsch

Вопросы Люттьепютта родным и пояснения к вопросительным словам в записи Radio Bremen. Полный оригинал, аудио и русский перевод выбранных пояснений.

Начать изучение

Слушайте Radio Bremen

Исходная запись доступна без регистрации. Диалог звучит на нижненемецком языке — Plattdeutsch; пояснения даны преимущественно на стандартном немецком.

Как работать с записью

Plattdeutsch отличается от стандартного немецкого. Здесь сохранён полный исходный текст; русский перевод добавлен к выбранным понятным пояснениям. Это не полный перевод диалога и не образец стандартной немецкой речи.

Русские переводы выбранных фрагментов подготовлены для этой учебной страницы. Упомянутые ведущими списки слов в исходной странице отсутствуют.

Исходный диалог и перевод пояснений

01

Vadder: Na, Lüttjepütt, hest wat up't Hart?

02

Lüttjepütt: Jo Vadder, segg mal, wat is dat – richtig Düütsch?

03

Vadder: Wat de Paster snackt un de Schoolmester.

04

Lüttjepütt: Un worüm is dat richtig?

05

Vadder: De hebbt daar up studeert.

06

Lüttjepütt: Un de daar nich up studeert hebbt?

07

Vadder: De snackt daar platt up loos.

08

Lüttjepütt: Un dat is verkehrt?

09

Vadder: Verkehrt oder nich verkehrt, daar geiht dat nich na.

10

Lüttjepütt: Wo geiht dat denn na?

11

Vadder: Na dat, wat schreven steiht.

12

Lüttjepütt: Du, Vadder, wat magst du lever – Trecker oder Peer?

13

Vadder: Dat kann ick mi nich utsöken.

14

Lüttjepütt: Worüm nich?

15

Vadder: Ick mutt nehmen, wat de wenigste Tiet köst.

16

Lüttjepütt: Un wat köst de wenigste Tiet?

17

Vadder: Den Trecker. Den bruukt'n nich so faken to fodern, un de kennt ok keen'n Fierabend.

18

Lüttjepütt: Aber een Trecker kriggt keen Fahlen.

19

Schülerin: Kriggt he woll nich. Aber so etwas kenne ich: Kinner, die immer fragen und sich die Welt erklären lassen.

20

Lehrer: Und genau das macht Johann Bellmann in seinem Buch vom Lüttjepütt. Mit den Fragewörtern: wonach – wona; warum – worüm, was – wat

Перевод фрагмента 20

Учитель: Именно это делает Йоханн Бельман в своей книге о Люттьепютте, используя вопросительные слова: wonach — wona, warum — worüm, was — wat.

21

Schülerin: Wona? Worüm? Wat?

22

Lehrer: Un wokeen nich fraagt, blifft dumm.

23

Lüttjepütt: Du, Vadder, keen sitt denn baben?

24

Vadder: De den annern an'n besten na Siet schupsen kann.

25

Lüttjepütt: Un keen kann dat?

26

Vadder: De dat beste Muulwark hett.

27

Lüttjepütt: Un de dat nich hett?

28

Vadder: De hett nix to seggen, de blifft ünnen.

29

Lüttjepütt: Un wat mutt de doon?

30

Vadder: Danzen.

31

Lüttjepütt: Wat danzt he denn?

32

Vadder: Wat de Musik speelt.

33

Lüttjepütt: Un keen maakt de Musik?

34

Vadder: De baben sitt.

35

Schülerin: Das sind deutliche Worte.

Перевод фрагмента 35

Ученица: Очень ясно сказано.

36

Lehrer: Auf die Fragewörter: wer – keen, und was – wat.

Перевод фрагмента 36

Учитель: В ответ на вопросы wer — keen («кто») и was — wat («что»).

37

Schülerin: Fragt Lüttjepütt eigentlich nur den Vater etwas?

Перевод фрагмента 37

Ученица: Люттьепютт задаёт вопросы только отцу?

38

Lehrer: Gute Frage. Nein, er befragt nicht nur den Vater, sondern auch die Mutter und den Opa:

Перевод фрагмента 38

Учитель: Хороший вопрос. Нет, он расспрашивает не только отца, но и маму с дедушкой.

39

Lüttjepütt: Du, Opa, woher kümmt de Wind?

40

Opa: Vun överall her.

41

Lüttjepütt: Un wo geiht he hen?

42

Opa: Överall hen.

43

Lüttjepütt: Un keen hett em maakt?

44

Opa: He sick sülben.

45

Lüttjepütt: Kann een dat: sick sülben maken?

46

Lüttjepütt: Du, Mudder, bün ick ok ut dienen Buuk kamen?

47

Mudder: Jo, dat büst du.

48

Lüttjepütt: Keen hett mi daar henbröcht?

49

Mudder: Du weerst jümmer daar.

50

Lüttjepütt: Sünd daar noch mehr Kinner?

51

Mudder: Jo, dat sünd daar.

52

Lüttjepütt: Worüm bün ick denn kamen un de annern nich?

53

Mudder: Ick wull dat so un Vadder ok.

54

Lüttjepütt: Woans hebbt ji dat toweg bröcht?

55

Mudder: Wi hebbt di ropen.

56

Lüttjepütt: Dat heff ick gaarnich hört.

57

Mudder: Aber du büst doch gliek kamen.

58

Lüttjepütt: Du, Mudder, woveel Farven gifft dat in'n Harvst?

59

Mudder: Jüst so veel as dat Gröönfarven gifft in't Vörjohr.

60

Lüttjepütt: In'n Summer süht dat Gröön all liek ut.

61

Mudder: In'n Summer is dat Gröön lichtsatt.

62

Lüttjepütt: Wo kümmt dat vun?

63

Mudder: Ach Lüttjepütt, fraag doch nich jümmer, wo kümmt dat vun. Kiek doch, un wunner di, dat dat so is.

64

Schülerin: Ick weet ok nich, wo dat vun kümmt.

65

Lehrer: Aber Sie haben richtig gefragt. Das "Wo" wird vom "Vun" getrennt, wie auch das "Wo" vom "Hen".

Перевод фрагмента 65

Учитель: Но вопрос вы задали правильно. Wo отделяется от vun так же, как wo от hen.

66

Schülerin: Un wo geiht Lüttjepütt nu hen?

67

Lehrer: Weer na Opa.

68

Opa: Du, Lüttjepütt, Mudder hett recht, fraag mi nix mehr.

69

Lüttjepütt: Worüm nich?

70

Opa: Dat kunn all nich wahr wesen, wat ick segg.

71

Lüttjepütt: Dat maakt doch nix.

72

Opa: Worüm fraagst du denn?

73

Lüttjepütt: Schall ick rümlopen as een Steen?

74

Opa: Na, denn fraag, klook warrst du daarvun nich, aber klöker.

©radiobremen

Практика

Выпишите пары wonach — wona, warum — worüm, was — wat и wer — keen из пояснений. Найдите в диалоге примеры вопросов с этими словами.

ПРОДОЛЖАЙТЕ В СВОЁМ ТЕМПЕ

Пусть каждое занятие остаётся с вами

Бесплатный профиль объединит ваши занятия: сохранённые материалы, отметки об изучении и место, где вы остановились.

Зарегистрироваться бесплатно
← Каталог немецких диалогов